Fortalecer · Actuar · Acompañar
Prevenir no es solo advertir sobre daños: es fortalecer habilidades, relaciones y entornos que permiten tomar decisiones con mayor seguridad.
Cómo prevenir
La prevención basada en evidencia combina habilidades personales, vínculos protectores y acceso oportuno a orientación.
Se dirige a adolescentes aunque no presenten señales de consumo.
Se dirige a quienes viven situaciones que pueden aumentar su vulnerabilidad.
Se dirige a quienes presentan consumo temprano o conductas de riesgo.
Enfoque basado en los estándares internacionales de prevención de la OMS y la UNODC: intervenciones familiares, escolares y comunitarias adaptadas a la edad y al nivel de riesgo. Consultar fuente oficial (abre en una pestaña nueva).
Acompañar desde tu lugar
Selecciona tu papel para ver recomendaciones concretas. La responsabilidad siempre debe compartirse con personas adultas y profesionales.
No tienes que enfrentar presión, consumo o una emergencia por tu cuenta.
La supervisión funciona mejor cuando es clara, constante y respetuosa.
El acompañamiento escolar debe proteger la dignidad, la confidencialidad y la continuidad educativa.
Si existe una preocupación
Este recorrido ayuda a responder sin diagnosticar ni dejar sola a la persona.
Identifica qué cambió, desde cuándo y en qué contexto. Considera otras explicaciones, evita suposiciones y no acuses.
Habla con calma, usa preguntas abiertas y escucha. Evita amenazas, burlas, interrogatorios o sermones.
Busca pérdida de conciencia, dificultad para respirar, convulsiones, dolor en el pecho, confusión intensa, conducta violenta, riesgo suicida o intoxicación.
Acude a una persona adulta de confianza, orientación escolar, psicología, un centro de salud, CECOSAMA, CIJ o Línea de la Vida.
Confirma que recibió atención, mantén comunicación, apoya la continuidad escolar y revisa avances y dificultades.
Si me preocupa un amigo
Ayudar a un amigo no significa guardar todo en secreto ni asumir solo la responsabilidad. Buscar a un adulto o profesional es una forma de cuidado.
Cuándo pedir ayuda profesional
Solicita orientación cuando existan varias señales persistentes, consumo repetido, menor rendimiento escolar, conflictos, aislamiento, ansiedad o depresión; cuando la persona no pueda dejar de consumir, desaparezcan medicamentos o dinero, exista riesgo físico, pensamientos suicidas o una intoxicación.
Ninguna señal aislada confirma consumo. La evaluación debe realizarla personal capacitado.
Situación de emergencia
No dejes sola a la persona. Informa qué ocurrió, dónde están y qué síntomas observas. Sigue las instrucciones del servicio de emergencias.
Directorio de ayuda
La disponibilidad local puede cambiar. Los datos nacionales fueron verificados en sitios oficiales el 15 de septiembre de 2026.
Teléfono según unidad
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911 en una emergencia
